L’esprit
L’improvisation théâtrale est une pratique où le texte n’est pas écrit à l’avance, ni la mise en scène préparée. Au moyen d’exercices très dynamiques, le comédien-consultant révèle aux participants les secrets de base de l’improvisation théâtrale. Les improvisateurs adoptent donc une attitude d’écoute, d’ouverture, d’acceptation des idées de leurs partenaires, ainsi qu’une réactivité immédiate et une implication énergique pour « écrire l’histoire », une histoire collective . Une histoire dont le leader peut changer en cours de route et où «construire avec l'apport de tous» est le credo.
Les compétences mises en oeuvre par les improvisateurs sont les compétences relationnelles d’une bonne communication. Les développer permet à toute personne en entreprise de travailler son comportement pour améliorer nettement ses interactions professionnelles et ses capacités de conviction et de leadership.
Déroulement
Les parties théoriques , très brèves , sont alternées avec la mise en application immédiate et dynamique des techniques expliquées. Au fur et à mesure de la prise de confiance, les exercices deviennent insensiblement de plus en plus collectifs et font la part belle à l'équipe. La bienveillance omniprésente du formateur et sa grande expérience guident les participants vers la découverte de qualités que, très souvent, ils ignoraient posséder.
L'atelier peut déboucher sur un mini match d'improvisation d'une durée minimale de deux fois 10 minutes. Match au cours duquel les participants pourront mettre en oeuvre les acquis de la journée.
Objectifs
L'écoute: Travail sur les associations d'idées, travail de choeur, être capable de gérer plusieurs informations, Travail sur l'acceptation...
La construction: Focus sur l'interaction, travail en relais, Assumer son idée de départ, travail sur la réserve, travail sur les entrées et sorties...
La gestion du temps: Travail sur la perception du temps, développer la même histoire en plusieurs temps, travail sur les silences...
L'espace: Travail sur les distances, Travail de mime, Coder l'espace, construire l'espace et le respecter...
Le rapport au public: Travail de confiance individuelle, Travail de confiance en groupe, travail sur la voix, travail non verbal...